中小學100名師生進行海陸空遊蹤

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文章分類 : Business Tech, News

在全球化影響下,傳統教科書內容的更新速度遠遠不及互聯網訊息傳播的變化之快,近年學界大力提倡電子學習,強調學習中的互動性,積極啟發學生善用網絡探求創新知識。為推動學界活用無線網絡進行教學,馬田電腦於 2012 年 11 月 10 日聯同本地 28 家中小學及特殊學校進行《海陸空無線遊蹤》,透過平板電腦和思科無線網絡方案,實現無邊界學習,效果令人鼓舞,當日約有 100 名師生出席。

進入21世紀,電子教室已由室內移師戶外,通過各式流動上網裝置,學生可以隨時隨地進行學習,但要實現戶外電子教學,除了要克服教學裝置的易用性,可攜性,移動性等挑戰外,更要考慮網絡覆蓋範圍和連線的負荷能力,為實踐無邊界教學理念,馬田電腦與思科系統有限公司經過長期的討論、需求分析和可行性研究,成功於2011年推出《1 AP x 30 iPad》的電子學習教學方案,2012 年更曾兩度舉辦「eLearning @ Smart WiFi Bus 無線遊蹤」,獲得學界的認同,因此再接再厲擴大規模,舉辦本次的《海陸空無線遊蹤》。

 

 

參與此次活動「海」路遊蹤的師生於香港太空館前合照。

《海陸空無線遊蹤》活動簡介

  • 海路遊蹤

當日有十五家中小學及特殊學校參與海路無線遊蹤,隊伍早上於旺角朗豪酒店集合出發至尖沙咀太空館,馬田電腦工作人員在思科網絡學院的思科大使的協助下,於巴士上進行活動簡介及派發 iPad,抵達後學校老師與同學分成十五組,透過預先預載問題的應用程式,在指定時間內於太空館搜尋答案。之後,隊伍經由尖沙咀天星碼頭乘坐渡海小輪。在船上,同樣透過無線AP連上思科3G/4G路由器上網,整理好資料。當抵達灣仔,與其他兩路隊伍在思科灣仔辦事處匯合,一起舉行分享交流會。

據參與的聖公會仁立小學資訊科技主任劉廣傳老師表示:「學校曾於校內嘗試利用平板電腦學習,但進行戶外遊蹤卻是第一次,希望透過這次《海陸空無線遊蹤》實戰了解運作過程,為日後推行戶外電子教學做好準備。」

是次活動中,參與的聖公會仁立小學六年班羅同學表示:「我對是次《海陸空無線遊蹤》感到相當興奮,同學透過 iPad分工合作爭分奪秒在指定時間內回答所有問題,通過大家分工合作答問題,充分感受到團隊學習的重要性,學習趣味性大增,同學之間亦更加投入活動。」

 

  • 陸路遊蹤

參與陸路無線遊蹤的有八家中小學,隊伍早上於上環西港城電車總站出發,途經中環、金鐘、灣仔、銅鑼灣、終站為跑馬地,主辦單位於電車上層進行活動簡介及派發 iPad,透過現代教育研究社有限公司提供的應用程式,裡面已預先設計一系列的問題,同學們要在指定時間內於沿線搜尋答案。由於時間緊湊,同學們全程都聚精會神回答問題。

  • 空路遊蹤

參與空路無線遊蹤的有六家中小學,隊伍早上於中環纜車總站集合,再乘坐纜車登上太平山頂,然後移步至凌霄閣覲景台,主辦單位在那裡進行活動簡介及派發 iPad,太平山頂是香港的著名旅遊景點,遊客可360度俯瞰香港島及維多利亞港對岸景色,凌霄閣覲景台更有展覽板介紹山頂的地理及歷史掌故,學生們需於30分鐘內回答 iPad 應用程式內預設的問題。

其中聖公會聖提摩太小學及中華基督教會青年會小學的同學表示,他們是首次在戶外使用平板電腦上網學習,感覺很新鮮,相對於平日較多用手機上網玩遊戲或瀏覽 YouTube,本次活動可以幫助他們了解香港的地理歷史,獲益良多。而香港華仁書院的圖書館主任唐漢基老師陪同第一次參加無線遊蹤的學生出席活動,唐老師希望鼓勵學生更多走出課室認識外面的世界,同學們在活動結束後表示,雖然以往曾來山頂遊玩,但通過今次的學習活動,才發現原來太平山有很多有趣的歷史故事。

分享交流會
在分享交流會中,馬田電腦董事總經理許權德先生表示:「《海陸空無線遊蹤》的由來始於2007年,當年有數家中小學的校長與思科系統香港有限公司交流,大家都認同需要加強利用無線網絡支援移動學習,之後數年更在港澳舉辦了多場學界的無線網絡學習分享會。隨著 iPad 等平板電腦迅速普及,學界可以更自由創新教學模式,馬田電腦便於2011年首創《1 AP x 30 iPad》的電子學習教學方案,獲得超過60家學校借用及體驗,部分參與今次遊蹤的學校已計劃獨立在校內舉辦類似的無線遊蹤,他們將可從今次活動經驗中借鏡。」

馬田電腦系統有限公司董事總經理許權德於活動分享會講解舉辦此次活動的教育理念。

 

思科系統(香港)有限公司市務及分銷營運總監何偉國先生表示:「回想30多年前,要在家中申請電話是一件很困難的事,20多年前流動電話才剛出現,當年根本難以想像今天的學生可以如此方便拿著平板電腦上網學習。在後電腦時代,思科 (Cisco) 預計越來越多電子裝置會具備上網功能,人類的工作及學習將不再受地理限制,思科希望學生能對未來的世界懷抱夢想,把握電子學習的機遇,提升個人及社會整體的競爭力。」

有機上網 WebOrganic是本次活動的支持機構之一,助理總經理陳鑑銘先生表示:「有機上網計劃的宗旨是在上網學習的範疇中,積極扮演跨越數碼鴻溝的樞紐角色,特別是為低收入家庭提供上網所需的機器。在學習過程中,我觀察到同學們圍著 iPad作小組學習,過程充滿樂趣。隨著更多學生開始上網學習及分享資訊,我們需要加強裝備學生正確使用網絡作學習用途。」

馬田電腦董事總經理許權德先生總結今次活動成果,感謝各支持單位(包括AiTLE、現代教育研究社及十多位思科青年大使)及學校踴躍參與,期望日後更多學生能享受移動學習的樂趣,馬田電腦將與思科系統香港有限公司繼續提供網絡技術上的支持。

 

2013 年的計劃
馬田電腦系統有限公司分別於 2011 年 12 月、2012 年 5 月及 11 月開展了 3 次的無線學習活動或分享會,並計劃於 2013 年開展新一輪的體驗活動。歡迎對無線學習有興趣了解更多,或希望分享無線學習經驗的學校,接觸馬田電腦,他們樂意安排到訪學校或邀請學校參與不同的無線學校體驗計劃,讓無線學習成為對老師更好的教學工具。

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